Ziel: Perspektivwechsel durch inklusive Bildung
In dieser Fortbildung werden Ihre Mitarbeitenden zu Expert:innen für Themen wie Bodengesundheit oder andere Umweltaspekte qualifiziert. Im Mittelpunkt steht ein Perspektivwechsel: Menschen mit Einschränkungen vermitteln Gästen des Standorts nachhaltig relevantes Wissen. Ganz nach Konrad Lorenz: „Man schützt nur, was man liebt – man liebt nur, was man kennt.“
Das Besondere an diesem Format
- Rollenwechsel: Teilnehmende werden zu Vermittlern
- Inklusion als Methode, nicht nur Ziel
- Lernen durch eigenes Erklären
- nachhaltiger Lerneffekt durch Praxis
Für wen
Unternehmen und Organisationen, die inklusive Bildungsformate umsetzen und Mitarbeitende mit Einschränkung aktiv in die Wissensvermittlung einbeziehen möchten.
Ablauf & Inhalte
In vier aufeinander aufbauenden Modulen begleite ich die Teilnehmenden fachlich und methodisch.
Die inhaltlichen Schwerpunkte werden individuell in Abstimmung festgelegt.
Themenfindung (z.B. Bodensubstrate, Regenwurm, Wasserspeicher, Lebewesen am und im Bach) und Aktivierung der Gruppe.
Dauer: ca. 2 Stunden
Praktisches Training mit Lehrmaterialien und fachliche Festigung.
Dauer: ca. 2 Stunden
Simulation der Wissensvermittlung in geschütztem Rahmen.
Dauer: ca. 2 Stunden
Aktive Begleitung der Teilnehmenden bei der Präsentation vor Publikum.
Dauer: ca. 3–4 Stunden
Leistungen und was sie erhalten
- Gruppengröße: 12–13 Personen
- Bereitstellung von Lehrmaterialien und Infrastruktur: Ich stelle spezifische Unterrichtsmaterialien (Bodensubstrate, Modelle zum Lebenszyklus, Visualisierungshilfen) leihweise zur Verfügung. Die Recklinghäuser Werkstätten stellen die Räumlichkeiten sowie den Standplatz für die Abschlusspräsentation bereit.
Bildnachweis:Rainer OligmüllerDozent
Emscher-Guide Rainer Oligmüller
Kosten
ab 195,00 €
inkl. Konzeption, Vorbereitung, ein 90 Minuten-Workshop ohne Dokumentation
(zzgl. Reisekostenpauschale bis zu 95,00 €/Termin bei Veranstaltungen in den Städten der Emscher-Lippe-Region & ges. MwSt., derz. 19 %).